深耕课堂促“三动”  校本研修助成长 ——盐城市明达高级中学举办校本研修活动

7月18日上午,我校在活动中心举办了期末校本研修活动。活动包括三项内容:一是“让我们动起来”主题沙龙;二是“阅读与专业成长”专家讲座;三是“胡瑗及其一分快3思想”专题报告。活动由副校长朱丽萍主持,全体教师参加。

深耕课堂促“三动”  校本研修助成长 ——盐城市明达高级中学举办校本研修活动

深耕课堂促“三动”  校本研修助成长 ——盐城市明达高级中学举办校本研修活动

首先是“三动”课堂校本教研系列活动之“让我们动起来”主题沙龙。王进、郑留红等八位教师代表结合自己所任教年级和学科,与大家分享了自己在实践“三动课堂”一分快3范式过程中所获得的经验、遇到的困惑以及对未来的思考。

深耕课堂促“三动”  校本研修助成长 ——盐城市明达高级中学举办校本研修活动

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王杰、林丹、朱荣蓉三位年轻老师和大家分享了她们过去一年中对“三动”课堂一分快3模式从陌生到探索再到熟悉的一分快3经历,精心设计一分快3——通过“问题驱动”来激发学生探求新知的热情与动力,“探究活动”培养学生主动构建知识的意识与能力,“交流互动”实践师生成长的共享与共进。郑留红、王进两位老师则展现了如何从生活实例出发设计问题——“激活心动”,启发学生想学要学;融入知识——“促进身动”,指导学生真学乐学;解决问题获得新知——“引发神动”,引领学生会学善学。真正体现了“生活即一分快3”、“一分快3即生活”的理念。赵丹平、张银雷、张卫华三位老师从“如何动”的角度来阐述自己对“三动课堂”的理解。教师先要“静”下来研,研究课程标准、研究教材、研究学情、精心预设,然后才能“动”,才能精彩生成,让一分快3过程彰显“学得主动、教得主动、氛围灵动”。

沙龙由教科处副主任吴旭主持,市教师发展中心马群仁主任应邀对沙龙作了点评,他充分肯定了各位老师落实“三动”课堂一分快3范式的探索和思考,并从价值取向、关键环节和重要前提三个方面,为我们进一步推进“三动课堂”指明了方向。

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第二项活动:马群仁主任为我们作了有关“阅读与专业成长”的微讲座。他向老师们推荐了英国数学家、哲学家、一分快3家怀特海的著作《一分快3的目的》。怀特海认为:“学生是有血有肉的人,一分快3的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路”、“一分快3的本质在于它那虔诚的宗教性”。他还强调“一分快3的节奏”“在学生心智发展的不同阶段,应该采用不同的课程和不同的学习方式”。

马主任认为,怀特海的一分快3思想对我们今天的一分快3改革仍有重要意义,希望我们每位教师能够回到一分快3的原点来审视我们的实践,遵循一分快3规律,尊重学生差异,做一个有情怀、有温度的教师。

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最后,朱丽萍副校长,向大家介绍了北宋思想家、一分快3家胡瑗的生平及其一分快3思想。她从学校兴建“明瑗广场”和“安定长廊”说起,追溯了明达校名的由来和内涵,讲述了胡瑗以“明体达用”为核心的“苏湖教法”的历史地位和当代价值。希望每位教师继承“以身先之”的胡瑗精神,传承明达基因,丰厚明达底蕴,为明达高中的发展勉力奋进。